澳大利亚教育与培训部最新发布的2016年6月留学生数据报告显示，澳洲国际教育行业正持续刷新增长纪录。截至今年6月份的一年内，所有类别教育机构国际学生入学数增长11.53%，达到516,161，新生入学数较上年增长11%，达到217,693位。
 
ACB News《澳华财经在线》报道，截至2016年6月底，在澳的留学生总人数为448,411，年增11%。中国是澳大利亚最大留学生来源国，学生数量为126,949位，较上年强劲增长16%。（注：入学数与学生人数有一定差异，1位学生可同时修习多种课程，新生入学数包含在入学数内。）
 
受留学热带动，今年2季度，澳大利亚教育相关出口额（教育相关个人旅行支出）达到创纪录的51亿澳元。高等教育、职业教育、学校与非学位机构入学率均取得双位数增长。海外学生英语培训课程（ELICOS）留学生入学数较2015年6月增长5%，达到91,654 位，创出历史新高。
 
值得注意的是，私人运营的高等教育与职业教育机构入学数增长高于平均水平，达到16%，其非学位教育项目新生入学数增长高达54%。
 
ACB News《澳华财经在线》报道，中国和印度领衔入学及新生入学数指标，而澳洲前10国际学生市场有7个两项指标均取得双位数增长。截至2016年6月的一年内，中国在澳留学生新生入学数达到55,880，上年为47,051。排在第2位的印度新生入学数增长到20,476。
 
澳大利亚前10市场增长率均在20%以上，包括马来西亚、哥伦比亚、台湾、智利、墨西哥、肯尼亚、尼日利亚、蒙古、委内瑞拉和柬埔寨，这与学生签证的增长趋势相一致。
 
除教育专业外，所有学科领域新生入学数稳步增长，8个学科增长速度超过15%。包括，农业、建筑、自然与物理科学、健康、食品与酒店服务、工程等。入学率方面，展现类似态势。
 
国际教育产业贡献受低估
 
ACB News《澳华财经在线》报道，澳统计局将国际教育行业归纳在“教育相关个人旅行”类别下，并以此衡量教育出口收入。德勤经济（Deloitte Access Economics）认为，这种估测办法并不准确，因为没有包括海外校区、学习考察团、持有打工度假签证的学生，以及留学生亲友的花费支出。
 
德勤经济今年5月份发布的一篇报告指出，当前澳洲教育出口收入至少低估了近10亿澳元，亦即国际教育产业年规模应当是197亿（2014/15财年），而非官方报出的188亿澳元。
 
报告认为，国际教育给澳大利亚带来大量出口收入，但人们的目光不应停放在经济利益上，这也容易助长留学生抢占本地工作、住房和大学名额的担忧。德勤经济指出，要看到并注重，国际教育产业带来许多难以量化的其它利益，包括软外交、文化联系及企业家精神的增进与传播。

报告还发现，留学生群体将给澳洲贡献13万的高技能毕业生，将第三产业劳动力比例推升3%，有助于劳动力构成优化。
 
留学生规模可达百万
 
ACB News《澳华财经在线》报道，2015年，澳洲完全自费留学生人数为64.5万人，27.2万人在大学就读，占到大学生总数的四分之一，其余分布于职业教育与英语学习机构，仅2.05万人在中小学校就读。
 
澳大利亚国际教育部今年4月发布了国际教育10年规划，部长里查德·科贝克（Richard Colbeck）表示，该战略是为了促进国际教育产业发展，巩固澳大利亚作为仅次于美国和英国、全球第3大国际教育服务提供方的地位。
 
本地民众担忧大量留学生入澳，教育机构将超负荷运营。对此，科贝克部长表示，从大学机构处了解到，他们对这种看法也十分敏感，但相信本地大学、学院及学校可吸纳70-100万海外学生。
 
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